ブログの話とか、マイクラの話とか、いろいろと。
Englishbuds 管理人 MommyKayoです。
先日、「ブログ、ちょっと更新頻度落とします」と宣言したところ、
想像以上の反響にビックリ。
「ナシで大丈夫ですよ！」というSNS肯定派の方もいらっしゃいましたが、
なにげなく実施したインスタのアンケートに
約100名が回答してくださり、
90%強の方が「続けてほしい！」とお答えくださいました。
ありがたいやら、気恥ずかしいやら、でもやっぱり…うれしいです。
たぶんこれは
「綾小路きみまろ
の漫談をCDで聞くのが習慣だったのに、
急にInstagramのストーリーズで読まされるようになって困惑した」
みたいな現象なのでは…と、私の頭の中のマジカルバナナは推察しております。
🎈SNSとブログ、役割ちがうよね問題
実は私自身、これまで「インスタとブログは連動させるべき！」という謎ミッションを背負っていて、そのせいでブログがうまく書けなくなるという本末転倒な事態に。
でも、やっぱりSNSとブログは役割が違うんですね。
インスタは瞬発力、ブログは咀嚼力。
ということで、これからはブログはもっと「気分」で書いていこうと思います。
週●回！といったペースは手放して、思考を深める場にしていきたいなと。
🎮マイクラレッスンで喋らないのは、もしかして…
さて、ここから本題。
最近よく耳にするのが「マイクラレッスンであんまり喋らないんです…」というお悩み。
これは、ひょっとするとインプット不足の可能性も。
その子の中に「喋れる材料」がまだ揃っていない、ということです。
今日のInstagramでは、レッスン前に見ておくと役立つおすすめ動画などを紹介しているので、
ぜひそちらもチェックしてみてくださいね。
🛠️ 子どもの「やりたいこと」だけに乗っ取られてない？
それから、見逃せないのがもうひとつ。
最近のマイクラレッスン、子どもの「やりたい」に振り回されすぎ問題もあると思います。
たとえば、本人が「サバイバルモードがいい！」と言ったとしても、
まだそのスピード感で発話できる土台ができていないなら、
あえてクリエイティブモードでゆっくり発話の練習ができる環境を整えることも、大切な選択です。
そう、マイクラに支配されるのではなく、マイクラを支配する。
「母屋が乗っ取られた」なんてことにならないように、主導権は親側が握っておくべきなんですよね。
🌞夏休みは「OutputCraft」で進化させたい！
そんな反省もふまえ、今、夏休み企画として新レッスン
OutputCraftを企画中です！
子どもが持っているインプットをレッスンで引き出し、
それをMinecraftの世界に再現していくバズならではのアプローチ。
詳細はまた追ってお知らせしますが、
「喋らない問題」にひとつの提案として届けられたらと考えています。
どうぞお楽しみに✨
📢夏休み企画、進行中（という名のてんやわんや）
そしてそして、現在夏休み企画、絶賛準備中です！
インスタストーリーズでは一部、先出しでご紹介していますが、
詳しくはEnglishbuds Togetherの特設ページにて。
…が、こちらのサイトも私がひとりでちまちま手作りしておりますので
「なんだよ！リンク飛べないじゃないか！」という箇所がちらほらw
その作成過程もドキュメンタリーだと思って
ぜひ温かく生ぬるく見守っていただければうれしいです。
（すべてが手作業のバズw）
気まぐれ更新とはなりますが、
これからもおうち英語のあれこれをブログで綴っていきたいと思っています。
今後ともどうぞよろしくお願いします！
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