【娘に聞いてみた】おうち英語で育った子はどう思ってるの？！

一番大きいのは、英語に関して学校のテストや受験などであまり苦労することがなかったことだと思います。

特に大学受験のときは英語という強みがひとつあるだけでだいぶ心強かったです。私自身は類型選択で理系を選択したのですが、理系学部でも二次試験に受験科目に英語が含まれている大学は多く、同じ理系の人で英語が苦手科目という人は結構いたので、英語ができると周りと差をつけられると思います。

また、周りの子はセンター試験と大きく形式が変わった共通テストの対策に苦労していた子が多かったのですが、それに適応できたのは小さい頃から沢山英語に触れてきた積み重ねがあったからかなと思います。

からかわれたことはないです！

英語の成績や発表について「すごいね」「いいな～」と言ってもらえることが多かったので嬉しかったです。

オンラインレッスンを受けたり、英語の本・アニメを見たりするなど、昔から英語が自分の身近にあったので、あまり意識することなくいつのまにか英語が身についていました。（小さい頃のことすぎて覚えていないだけかもしれませんが…)

高校生以降の英語の勉強は、大学の二次試験で出るような普段あまり使わない難しい単語を覚え、能動的に語彙を増やす努力をしなければいけなかったのでその点では少し大変でしたが、リーディングやリスニングの力のベースは小さい頃のおうち英語で身についたものがかなり大きいかな、と思います。

よかったです！「勉強」「学校で習う科目」として英語を認識する前におうち英語で英語の基礎が身についていたので、英語に対して抵抗感をもつことがなかったです。

おうち英語のいいところは自分のペースで進められるところだと思っています。好きなアニメの英語版を見てみたり、レッスンで先生に自分の人形遊びに付き合ってもらったり、とかなりマイペースに進めていたので、おうち英語をやっている当時それが負担になっていたということはなかったです。

英検の面接の待機場所で周りが年上の人ばかりで「ひぇぇ…」と
なったことを思い出しました(笑)

あくまで自分の場合ですが、学校でしっかり文法を勉強するまで文法というものをあまり意識せず感覚で話したり書いたりしていたので、高校で習う「文型」を理解するのにかなり困りました。（実は未だによく分かっていないです…乗り越えられてないです…）

周りの子は文法を普段から意識して英語を読んでいるようだったので、割とスッと理解している子が多くて焦りました。

第５文型で文を書いてみよう！と言われても「SVO…Cだっけ？」「えーっとOってなんだっけ」という感じなので、理論的に英語を理解できるようになりたいです。

人見知りすぎて、オンラインレッスンで初めての先生と話すのが嫌でした(笑)

嫌なこと、苦手なことを長い間無理強いされていたら英語が嫌になってしまっていたかもしれませんが、私の場合は、自分に合う先生を見つけられたこと・回数を重ねて慣れることで段々と話せるようになっていったと思います。

自分に合う先生と長くレッスンできてよかったと思っています。

嫌なことは一人一人違うと思うので、合う方法を探してもらえるといいなと思います。

先にも書きましたが、【負担なく身に着けられる】という点でおうち英語をお勧めしたいです。

私自身、特に何か頑張ったという記憶はありませんし、すごく嫌だった記憶も特にありません。
努力なく、英語がわかるようになってラッキーだったと思っています。

高校の時の友達には英語のテストで高得点を取る人がいましたが、読み書きに偏っていて、話したり、聞いたりするところでは困っている人が多い印象でした。

私は文法などの理解はその人たちに劣っていると思いますが、ストレスなく聞いたり、話したりできるように思っています。

そんなところから、勉強で身に着けられる力と勉強だと難しい力があるように思うので、勉強で身に付けられない力が身に付くおうち英語を勧めたいなと思います。

オンラインレッスンは続けてみることかな…？と思います。

英語が話せるようになれてよかったと思うので、話す機会を継続的に持つことは大切かなと思います。

小さい頃からかなりの人見知りで、初対面の先生と話すの緊張するし、嫌だなと思った記憶はあります。

ですが、回数を重ねていくうちに、先生も自分の性格や好きなことなどを把握してくれて、話しやすい雰囲気がつくられていったように思います。私は人と打ち解けるのに時間がかかる分、１対１でじっくり話を聞いてもらえる形式が合っていました。

小さい頃から英語をやっていたおかげで、学校の英語の授業にスムーズについていくことができました。

英語の時間にやるリーディングやライティングなどの課題も周りより早く終えられていました。

苦手な科目の授業では急に当てられるのが嫌で嫌で仕方なくてびくびくしていましたが、英語の時はあんまり気負わず楽な気持ちで受けていました。かといって「ここはわかるからいいや」と思っていると、テストに出る重要なポイントを聞き逃すことがあるので、ちゃんと先生の話は聞くようにしていました。

テスト勉強については、英語が得意な分そのテスト勉強にかける時間が短縮されていました。その分苦手な科目の対策に時間を充てられていたのが、沢山の科目を満遍なく勉強しなければならないうえでのアドバンテージになっていたかなと思います。

私の中で、中学校・高校の英語の定期テストは「授業で扱った文章を覚える」ことが重視されていたようなイメージが強いです。英語が得意だからといって全くテスト範囲を勉強せずにいくと、例えば「Chapter２で習った表現で書け。」のような指定があったときに対応できなくなるので、先生が重要だと言った表現はしっかりチェックすることを心掛けていました。習った表現を頭に入れるために、範囲の例文や文章を何回も音読したり書いたりするようなテスト勉強をしていました。英語を勉強しているというよりは、「暗記」の要素が多かったので定期テスト対策はあまり好きではありませんでした…
大学受験は、初見の文を読める・聞けることが重視されるテストだったので、そちらの方がおうち英語で養った強みが発揮できるテストだったと思います。

自分の視野や知識の幅が広がったことです！オンラインレッスンで外国の先生と話したり、ホストファミリーとして留学生と関わったりした経験から、他国の文化や価値観を理解し、それを尊重すること・多様性を認め合うことの大切さを学べたと思います。

小さいころから海外のコンテンツに触れたり、海外の人と交流する機会が多かったので、今でも自分の中に壁がなく、海外文化や国際交流に抵抗がないです。

私の趣味は洋楽を聞くことと、洋画を見ることですが、日本語を介せず、英語のまま理解できるので、その世界観を直に感じられ楽しめている気がします。

ネット検索も英語圏も含めて調べようと思えるので、たくさんの情報にアクセスできるのは強みになっているかなと思います。