【新企画】英語でしっかりグラマーを学ぼ！～Jolly Grammar Blocks: Primary Grammar Essentials～
Englishbuds 管理人 MommyKayo です。
以前ブログで
Jolly Grammarをおうち英語っ子のためにカスタマイズしたい♪
で現行のJolly PhonicsとGrammarの問題点を書きましたが
よりおうち英語っ子に即したレッスンをご提供するため
基本方針について考えておりました✨
２０２４年前期クラスから
私のJolly Grammar１のレッスンご提供は中止させていただき、
Jolly GrammarのPhonicsとGrammarを
分離したクラスを新設する予定です♪
Jolly Grammarのカリキュラムは
PhonicsとGrammarの二本柱で構成されています。
Grammarでの語形変化などでPhonicsの知識を
実践的に活用していけるところは
GrammarとPhonicsを同時に学ぶメリットではあると思うのですが、
こちらのカリキュラムが周知できていないために
Phonics学習がJolly Phonics同音異綴りで
中断してしまわれる方が多かったり、
Grammarだけ習いたい方が
途中から学習し始めることを難しくしていました。
これまでレッスンをご提供してきて
残念ながらメリットよりデメリットの方が
上回っているように感じておりました。
また私のJolly Grammarのレッスンも
現実的に１～３をご提供できるのが精いっぱいで
結局４～６のGrammarの内容がフォローできないのも
問題点だと思っておりました💦
ということで、
バズでのニーズに即してカリキュラムを分離して
ご提供するのがベストなのではないかという考えに行き着きました。
２０２４年前期クラスより
Jolly Grammar１～３に含まれるPhonicsを
フォローするクラスを新設いたします✨
PhonicsはJolly Grammar３まで学習すればほぼ完了ですので
Phonicsの方はバッチリなサポートをさせていただけると思います！
一方、Grammarの方ですが
こちらはIzzyに担当してもらうことにしました♪
Jolly Grammarの魅力の一つである
Part of Speechのアクション、そしてカラーによる色分けなどの
アイデアをしっかりと取り入れつつ、
Spectrum Language Artsを演習テキストに据え、
体系的にGrammarを学んでいただきます。
日本の学校英語の問題点は
挙げればキリがありませんが、
一番は品詞を全く教えずにいきなりSVOCだの言い始めることかと・・・。
Jolly Grammarでも大切にされている
Part of Speech（品詞）、Punctuation（句読点）なども
しっかりとカリキュラムに盛り込んでまいります！
またGrammarのマスターには
十分な演習も欠かせません💦
現在のJolly Grammarレッスンでは
Jolly Grammar社からのテキストを利用しているのですが、
Phonics半分、Grammar半分という構成になっているため
演習問題が不足しているかなぁ・・・と感じてきましたので
その点もこちらの新規Grammarクラスでは解消したいと思っています♪
レッスンではIzzyによる
インタラクティブな活動を通して
グラマーのルール、知識を学んでいただき、
演習テキストとしてSpectrum Language Arts
のレッスン後に取り組んでいただきたいページを
こちらからご提示します✨
こうしてJolly Grammarに含まれるPhonicsを分離することで
Jolly Phonicsを学習されていない方にも
Jolly Grammarのコンセプトに触れていただける機会を
ご提供できる意義というのは大きいと考えています。
わが家の場合、
娘は文法をしっかりと体系的に学習させないまま
学校英語に突入したのですが
学校英語だと単なるテスト対策になってしまって
基本的な部分も馬耳東風になってしまっていた気がします。。。
未だに文法には自信がないと言いますし・・・( -_-)
一方、
ディスレクシア疑惑からJolly Grammarまで
学習することができた息子は
品詞と基礎的な文法をJolly Grammarで
学ぶことができたおかげで
学校英語の文法も受け入れることができているように感じます。
このような経緯から
私としては早め文法学習を推していきたいと思っています♪
そしてJolly Grammarを広めたい！
一人でも多くの人に届け～！
という願いを達成するために、
今日は新クラスとなる
Jolly Grammar Blocks: Primary Grammar Essentials
の概要をお知らせし、
ご希望くださる方を募った上で
具体的なスケジュールを決めていきたいと考えております。
Izzyのスケジュールの都合で
レッスンをご提供できる曜日、時間は
下記の通りとなります。
水曜日夕方～夜
金曜日夕方～夜
参加をご検討いただける方は
下記内容にお目通しの上、
ご案内最後にありますコンタクトフォームより
エントリーなさってください(^^)
ご希望の曜日・時間と
メンバー構成に配慮した上で
グループレッスンの日程をご提案させていただきたいと思います✨
開講は１２月中旬以降、もしくは来年１月を予定しております♪
The “Building Blocks of English: Primary Grammar Essentials” curriclum is designed to lay a foundation for English grammar skills among primary students. This curriculum focuses on introducing and reinforcing the fundamental principles of grammar and language structure. Students will develop language skills, enhance their communication abilities and grow to love the language.
Building block of English: Primary Grammar Essentials
■講師：イジー講師
■募集人数：４名
■回数：全１０回、１回レッスン４０分
■受講料：１７，６００円（税込）
■使用テキスト：Spectrum Language Arts, Grade 1
| Day1 | Warm up: Getting to know each other Introduction to Curriculum Introduction to Common and Proper Noun and Verb |
| Day2 | Warm up: Vocabulary Building through games Read simple sentences; Identify Common/ Proper Noun and Verb Written and Oral activities |
| Day3 | Warm up: Review on Common/Proper Noun and Verb Introduction to Pronouns, Adjectives and Preposition |
| Day4 | Warm up: Vocabulary building through picture-based activities Read simple sentences; Identify Pronouns, Adjectives and Preposition Written and Oral activities |
| Day5 | Warm up: Review on Pronouns, Adjectives and Preposition Introduction to Sentences Read and Identify Sentences Form Simple sentences |
| Day6 | Warm up: Vocabulary Building through games Introduction to statements Form Statements Written and Oral activities |
| Day7 | Warm up: Review on Sentences and Statements Introduction to Questions and Exclamation Dialogue practice Writing sentences and punctuating them correctly |
| Day8 | Warm up: Vocabulary building through picture-based activities Form Questions and sentences with Exclamations Dialogue Practice with sentences/questions formed |
| Day9 | Warm up: Review on Question and Exclamation Introduction to combining sentences Read short story and Identify combined sentences Form combined sentences |
| Day10 | Warm up: Vocabulary Building through games Create short story using parts of speech and principles of sentences Present the short story to the class |
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